Як відомо, всі поважають себе студенти готуються до здачі іспиту в останню ніч, перед цим провівши півтори години біля відкритої кватирки, несамовито закликаючи «халяву». Нічний «мозковий штурм» кожен організовує по-своєму. Хтось старанно пише шпори, вважаючи, що попутно в голові залишиться весь матеріал курсу (таких студентів небагато - метод не відповідає реаліям часу, коли шпори продають на кожному розі). Хтось шукає друга, який завтра з ранку погодиться посидіти «на телефоні» і допомогти скласти іспит завдяки сучасним засобам зв'язку (таких більше, так як це не тільки, що називається, в дусі часу, але ще і свого роду авантюра: «Професор, лопух, прийом! »). Ну а хтось (таких зовсім мало), проклинаючи себе, що не схаменувся раніше, старанно зубрить.
Поспівчувати треба і тим, і іншим і третім, адже важка доля студента. Однак третім можна не тільки поспівчувати, але і допомогти. Є кілька простих правил, які суттєво полегшать процес запам'ятовування і в рази збільшать ККД мозку.
Правило 1. Дайте собі правильну установку
Складно зустріти студента, який би не вивчав філософію, ще складніше зустріти того, хто б згадав з неї більше, ніж «Гегель створив вчення про абсолютний дух …». І не тому, що предмет нудний і досить складний, просто більшість студентів сприймають його як «непотрібний» і вчать філософію за принципом «здати і забути». Така установка прекрасно працює: тільки отримавши заповітний розчерк пера в заліковці, з пам'яті студента стирається все, що він вивчив. І нічого з цим не поробиш - психологія. Тому важливо перед початком підготовки до іспиту дати собі установку, що цей матеріал потрібен вам для подальшої професійної діяльності та успішної кар'єри.
Правило 2. Не намагайтеся осягнути неосяжне
Скільки препод начитував вам лекції? Семестр? Тобто навіть якщо в тиждень по 1 лекції, то за семестр вийде в середньому 25 пар, 20 годин. Забагато для однієї ночі, чи не так? Навіть, якщо Ви примудрилися прочитати (не вивчити!) Все, то студентську їдальню ще довго можна буде не відвідувати, а харчуватися кашею з вашої голови. Тому не прагніть осягнути неосяжне! Вірніше, лекції потрібно прочитати все, щоб склалася загальна картина, уявлення про досліджуваному курсі, але читати треба не скрупульозно і вдумливо, а оглядово, головне вловити суть. Намагайтеся при цьому запам'ятовувати часто зустрічаються терміни і словосполучення (тим самим ви будете нарощувати понятійний апарат) і приділяйте увагу прикладів - вони допоможуть вам швидше розібратися в темі.
Правило 3. Мисліть логічно
Ми вже визначилися, що зовсім необов'язково заучувати всі лекції, як вірш, головне зрозуміти їх «сіль». Це найпростіше зробити, логічно осмисливши досліджуваний матеріал. І для цього, як то кажуть, всі засоби хороші: уявляйте картину візуально (як два маленьких атома «зустрілися» на безлюдній вулиці і вирішили «жити разом», об'єднавшись в молекулу), малюйте схеми і таблиці, попросіть друга прочитати лекцію і пояснити вам « своїми словами". Головне, щоб ви добре усвідомили процес і могли легко про нього розповісти, просто спираючись на логіку і ваше розуміння того, як це влаштовано, як все відбувається. Адже психологами давно доведено, що запам'ятовування, засноване на логічному осмисленні інформації в 4 рази ефективніше механічної зубріння. Для закріплення логічного осмислення матеріалу спробуйте вибудувати зворотний ланцюжок. Наприклад, охарактеризуйте спочатку функції окремо взятого банку, потім Центрального банку РФ і тільки потім всю банківську систему Росії.
Правило 4. Вивчіть визначення
Багато студентів недооцінюють значення визначень. Насправді, визначення (у «технарів» - ще й формули), дійсно повинні «відлітати від зубів», як цього зазвичай і вимагають викладачі.
По-перше, в грамотно складеному визначенні, як правило, міститься відповідь на цілий питання квитка, а то й не один. Наприклад, на питання «Поняття та ознаки чого б то не було» в 99% випадків можна відповісти, знаючи тільки одне визначення, так як в довгих і «хитромудрих» визначеннях і містяться всі ознаки:
Розкрити ознаки і поняття більш детально Ви зможете завдяки сформованому спільним поданням про досліджуваному курсі.
По-друге, в будь-якої навчальної дисципліни визначень, які потрібно знати і якими потрібно вміти користуватися, не більш ніж 30, тобто це всього лише 30 пропозицій. Вивчити їх в середньому можна за 30 хвилин, але щоб вони не забулися до ранку, повторіть їх через годину після того, як вивчили, а потім ще через 2-3 години і обов'язково перед тим, як йти на іспит.
І, нарешті, по-третє, скільки разів Вам доводилося від засмучену вашими «знаннями» препода чути: «Хоч визначення економіки (філософії, політології, педагогіки і т.д.) як науки мені дай і поставлю я тобі" трійку "»?
Правило 5. Не перевантажуйте себе
Це правило загальновідомо і очевидно: кожну годину-два в підготовці потрібно робити 5-10-хвилинні перерви, слід встати розім'ятися, подихати свіжим повітрям, вийти в іншу кімнату і т.д. Це необхідно, щоб увагу і пам'ять не працювали марно, так як всі психічні процеси сповільнюються і притупляються при безперервному зверненні до них понад 60 хвилин. І, головне, якщо Ви відчуваєте, що «більше не можете», очі закривається, а підручник падає з рук, то не варто «гвалтувати» себе і пити літрами кави. Ймовірно, правильніше буде лягти спати, адже на іспит потрібно йти зі «свіжою» головою.
Ні пуху ні пера!:)
