Як створювати проривні ідеї: 15 працюючих методик

Креативні методики допоможуть всебічно вивчити проблему, прискорити процес генерації ідеї, знайти безліч рішень і зняти психологічні блоки.

1. Мозковий штурм

що

Мозковий штурм, або брейншторм, - відома креативна методика з пошуку ідей в команді. Техніка дозволяє розглядати будь-яку проблему під різними кутами.

як

Зберіть команду з 5-10 чоловік.
Сформулюйте проблему.
Засічіть 10-15 хвилин на те, щоб кожен член команди подумав і записав свої думки.
Кожен учасник ділиться своїми ідеями, а ведучий записує їх на дошці.
Група може дати позитивний зворотний зв'язок після того, як автор закінчить виступ.
Проголосуйте за кращу ідею.

важливо

Заохочуйте абсурдні ідеї і не критикуйте чужі пропозиції. Чи не заглиблюйтеся в деталі, щоб заощадити час і сили. Головне не якість ідей, а їх кількість.

2. Зворотній мозкова атака

що

Суть техніки - пошук недоліків і вдосконалення даного об'єкту. Метод був придуманий в компанії General Electric і підходить для вирішення конкретних завдань в різних областях.

як

Зберіть команду з 5-10 чоловік.
Сформулюйте задачу.
Дайте кожному учаснику 10-15 хвилин для того, щоб знайти або придумати всі можливі недоліки описаного об'єкта.
Кожен учасник повинен поділитися своїми ідеями.
Ведучий записує ідеї на дошці.
Група може дати зворотний зв'язок після того, як автор закінчить виступ.
Після того як всі висловляться, обговоріть, як позбутися від недоліків, використовуючи метод мозкового штурму.

важливо

Заохочуйте будь-яку критику, навіть якщо вона буде болісно сприйнята навколишніми.

3. Матриця можливостей

що

Ця техніка відома також як метод морфологічного аналізу Фріца Цвикки. Її суть - придумати якомога більше рішень для окремих частин завдання і скомбінувати їх випадковим чином.

як

Сформулюйте задачу.
Намалюйте таблицю 5 на 10.
Перший ряд осередків - «Характеристика». Випишіть сюди основні параметри завдання.
Придумайте для кожного параметра властивість і запишіть в інших рядах. Вибирайте абсурдні ідеї, а не стандартні.
Компонуйте окремі осередки в стовпці і оцінюйте, наскільки результат відповідає поставленому завданню.
Випишіть ідеї, що сподобалися.

Нижче - матриця можливостей для дизайну пакету молока.

Характеристика / властивість	1	2	3	4	5
формат	Кружка в вигляді вимені	витягнута пляшка	Залізна банку, 0, 33 л	трикутний пакет	рукавичка
матеріал	крафтового папір	пупирчатая упаковка	Загартоване скло	Шкіра / замша	глина
головне зображення	Людина п'є з однієї миски з котом	Корови та кози загоряють на пляжі	Сонце п'є молоко	Діти виїжджають з міста в село	Доярка стає президентом

важливо

Найголовніше - вибрати найсуттєвіші параметри і вимкнути внутрішнього критика на етапі заповнення таблиці. Так ви зможете придумати якомога більше неймовірних варіацій.

4. Переворот

що

Техніка придумана експертом в області творчого мислення Едвардом де Боно. Суть - придумати всі можливі рішення проблеми, записати їх і відредагувати так, щоб вони стали означати рівно протилежне.

як

Сформулюйте задачу.
Випишіть все, що приходить вам в голову, коли ви думаєте про її вирішенні. Це можуть бути думки про формулювання завдання, відомі методи рішення, зв'язок цього завдання з іншого - що завгодно.
Відредагуйте свої думки так, щоб вони змінили значення на протилежне. Замініть слова на антоніми, поміняйте порядок слів, пограйте з часткою «не».
Розгляньте кожне «перевернуте» припущення і запитайте себе, за яких умов воно могло б стати можливим вирішенням завдання.
Запишіть виникли ідеї.
Виберіть кращі і доопрацювати їх, якщо потрібно.

важливо

Якщо гора не йде до Магомеда, Магомед йде до гори. Ця приказка - класичний приклад застосування цього методу.

5. Метод Кіплінга

що

Метод заснований на відомому вірші Редьярда Кіплінга. Суть - проаналізувати проблему і розвинути ідеї за допомогою питань «що?», «Де?», «Коли?», «Як?», «Навіщо?» І «хто?». Метод підійде для роботи з конкретними завданнями в команді і самостійно.

як

Сформулюйте задачу.
Задайте об'єкту розгляду шість основних питань: «що?», «Де?», «Коли?», «Як?», «Навіщо?» І «хто?».
Відповівши, переходите до додаткових. Це допоможе всебічно розглянути проблему.
- Скільки?
- Чому б і ні?
- Який термін?
- У якому місці?
- Хто з цим впорається?
- Де ще?
- У чому полягає проблема?
- Де це відбувається?
- Коли це відбувається?
- Чому це відбувається?
- Як подолати ці труднощі?
- Кого треба залучити?
- Як дізнатися, що проблема вирішена?
По ходу креативної сесії виписуйте відповіді і нові виникаючі питання.

важливо

Метод вимагає критичного мислення і конкретних відповідей. Чи не заглиблюйтеся в деталі, щоб заощадити час і сили.

6. инсайтное метод

що

Це відомий і доступний метод, яким користувалися художник Сальвадор Далі, мислитель Рене Декарт і багато інших великих. Техніка дозволяє працювати зі своєю підсвідомістю і виловлювати ідеї, про наявність яких ви самі не підозрювали. Суть - фіксувати зміст снів і використовувати цю інформацію для вирішення завдань. Також можна використовувати ідеї, що прийшли до вас під час довготривалої медитації.

як

Візьміть зошит або блокнот і покладіть поруч з ліжком разом з ручкою. Це буде ваш щоденник сновидінь.
Перед тим як лягти спати, сформулюйте завдання, яку хочете вирішити.
Вранці, в перші п'ять хвилин після пробудження, запишіть все, що вам снилося. Чи не аналізуйте написане.
Щоб допомогти собі, спробуйте відповісти на наступні питання:

- Які люди, речі, місця, події мені привиділися?
- Які найяскравіші образи сновидіння мені запам'яталися?
- Які асоціації у мене виникають?
- Яке почуття я відчував під час сновидіння?
- Які зв'язку я бачу між своїм завданням і змістом сну?

важливо

З першого разу ви можете не побачити зв'язку між сном і завданням. Щоб запам'ятати більше снів, звикайте вставати без будильника. Часто геніальні ідеї приходять в голову не уві сні, а коли ми засинаємо. Якщо з вами таке трапиться, обов'язково дотягну до блокнота і запишіть думка.

7. Метод асоціативного пошуку

що

Метод підійде для створення ідей з нуля. Наприклад, для розробки відео або анімації. Суть - знайти якомога більше асоціацій до даного об'єкту і провести зв'язок між поняттями.

як

Приготуйте десяток випадкових слів. Можна використовувати історії, твіти чи зображення.
Зберіть команду і сформулюйте проблему.
На кожне заготовлене слово дається по хвилині. За цей час команда повинна дати ряд асоціацій.
Намагайтеся мислити масштабно, допускати безглузді асоціації.
Записуйте кожну асоціацію на дошці.
Продовжуйте, поки не здогадаєтесь асоціації для всіх слів або не набере достатньо для вирішення завдання.
Використовуйте отриману інформацію за призначенням.

важливо

Говоріть перше, що прийде в голову. Якщо ви зайшли в глухий кут, просто змініть слово. Краще використовувати слова, які не мають прямого відношення до самої проблеми.

8. Бісоціація

що

Ця техніка обратна попередньої: вам доведеться шукати не асоціацій, а, навпаки, комбінувати ідеї, які один з одним не пов'язані. Вам потрібно буде зіставити завдання з уже відомим процесом із зовсім іншої сфери. Техніку описав письменник і журналіст Артур Кестлер.

як

Сформулюйте задачу.
Намалюйте таблицю з двома колонками. Запишіть в лівій кілька процесів, що не відносяться до задачі. У правій колонці запишіть процеси, до задачі пов'язані.
Знайдіть паралелі між процесами в колонках. Подумайте, як можна використовувати ці зіставлення для вирішення завдання.
Фіксуйте виникають ідеї.
Після перерви виберіть кращі і доопрацювати їх, якщо потрібно.

Приблизно так повинна виглядати ваша таблиця, якщо ви хочете подарувати другу картину, але не знаєте, що намалювати.

Не належать до задачі	Відносяться до задачі
Полювання на ведмедя	вибрати матеріали
Хімчистка пухової ковдри	вибрати кольори
пофарбувати забір	Намалювати картину
Приготувати вівсяну кашу	придумати сюжет
Вмитися джерельною водою	Подарувати картину
залити бензин	написати привітання
Написати скаргу	упакувати подарунок

важливо

Успіх залежить від уміння розглядати процеси абстрактно один від одного. Розірвавши шаблони мислення, ви знайдете зв'язку між не пов'язаними один з одним поняттями.

9. Випадковий стимул

що

Ця техніка нагадує ворожіння на кавовій гущі. Її використовували наші предки і сучасні ворожки для інтерпретації знаків. Завдання - розглянути зв'язок між двома суперниками темами.

як

Сформулюйте задачу.
Виберіть будь-яке слово і напишіть його поруч із завданням. Це буде ваш стимул.
Щоб допомогти собі, випишіть під стимулом його відмінні риси та асоціації, з ним пов'язані.
Поставте таймер на 3-5 хвилин.
Утримуючи в голові завдання і стимул, постарайтеся знайти між ними зв'язок.
Фіксуйте з'являються ідеї. Чи не заглиблюйтеся в деталі. Вам треба накидати якомога більше рішень.
Після перерви виберіть найбільш перспективні ідеї. Доопрацювати, якщо потрібно.

важливо

Якщо не вдається знайти зв'язку з першого разу, не мучтеся. Краще виберіть іншу техніку. Міняти обраний стимул не можна. Метод можна ускладнити, додавши ще три випадково обраних стимулу.

10. Катена

що

Катена - словесна гра, яка полягає в зв'язуванні двох слів в ланцюжок (катенов) за допомогою слів-асоціацій. Ваше завдання - виписати ланцюжка слів на папері і доопрацювати з'явилися ідеї.

як

Сформулюйте задачу і запишіть її.
Виділіть в формулюванні завдання 2-3 ключових слова.
Запишіть їх на папері так, щоб вони стояли віддалік один від одного. Вам належить прописувати ланцюжка слів між ними.
Визначтеся з правилами.
- Які слова можна придумувати: іменники, прикметники, дієслова?
- Які форми зв'язків допустимі між словами: по контексту або за аналогією? Зв'язок з контексту виникає з типових життєвих ситуацій, пов'язаних зі словом. Наприклад, шампунь - душ. Зв'язок по аналогії виникає як загальне при зіставленні двох слів. Наприклад, вітер - свист, хмара - вата.
Побудуйте по 2-3 ланцюжка асоціацій між ключовими словами.
Використовуйте слова з ланцюжків як стимули для знаходження ідей.
Фіксуйте виникли ідеї.
Після перерви виберіть кращі ідеї і доопрацювати їх.

важливо

Техніка підходить для розкачки уяви і зняття ментальних блоків. Строгість дотримання правил не грає особливої ролі.

11. Філа

що

Назва техніки походить від грецького слова «філа» - частини племені, що сталася від одного родоначальника. Суть техніки - звернутися за порадою до реальних або вигаданим людям, які надали на вас позитивний вплив.

як

Щоб скористатися цією технікою, складіть для початку Філу - групу радників, які будуть вам допомагати.

Подумайте і виберіть 3-5 чоловік, які надали на вас найбільший вплив. Це можуть бути близькі, знайомі або кумири.
Складіть для кожного члени філи досьє. Зберіть в одному місці їх фотографії, біографії, твори, листи, цитати - все, що здається цікавим і важливим.

Склавши Філу, приступайте до вирішення завдання.

Сформулюйте задачу.
Виберіть радника зі складу філи.
Виберіть випадковим чином рада з зібраного досьє. Це може бути ключове слово або цитата.
Побудуйте зв'язки між радою і завданням.
Запитайте себе, як би ваш радник вирішив цю задачу, що відповів би на питання. Або уявіть, що ви влаштували нараду з радником, і постарайтеся почути його відповідь.
Записуйте виникають ідеї.
Переходьте до наступної ради або вибирайте іншого радника, поки не отримаєте достатню кількість ідей.
Після перерви відберіть багатообіцяючі ідеї і створіть рішення на їх основі.

важливо

Ви можете присвятити не один місяць складання досьє для кожного учасника філи. Чим більше інформації ви знайдете по кожному раднику, тим простіше вам буде вирішувати завдання.

12. Метод квоти ідей

що

Техніка дозволить вам знаходитися в стані генерації ідей постійно. Ваше завдання - встановити собі обмеження на кількість ідей, які ви будете придумувати щодня.

як

Сформулюйте проблему, мета або завдання.
Вирішіть, скільки ідей ви готові придумувати кожен день. Беріть планку вище: для початку 10-20 ідей.
Дотримуйтеся встановленої квоти щодня. При необхідності поставте собі нагадування.
Ідеї, що відносяться до однієї теми, краще записувати в одному місці.
Періодично переглядайте свої ідеї, вибирайте найкращі, допрацьовуйте.
Для генерації ідей можете використовувати будь-яку техніку.

важливо

Не критикуйте себе за невдалі ідеї і не викреслює їх. Працюйте над декількома проблемами одночасно.

13. Техніка шести капелюхів Едварда де Боно

що

Цю рольову техніку придумав експерт в області творчого мислення Едвард де Боно. Ваше завдання - розглянути проблему з шести точок зору.

як

Зберіть команду з шести осіб.
Сформулюйте задачу.
Роздайте кожному учаснику команди по предмету (капелюсі) одного кольору: червоний, жовтий, чорний, зелений, білий і синій. Кожен колір позначає свою роль.
Учасники розглядають проблему відповідно до даної їм роллю.
Ідеї висловлюють вільно, як під час мозкового штурму, і фіксуються на дошці.

Таблиця покаже, які ролі відповідають кожної капелюсі.

колір капелюхи	роль
червоний капелюх	Відповідає за емоції, передчуття, інтуїцію
Жовта капелюх	Описує вигоди і переваги
чорна капелюх	Враховує недоліки і можливі ризики
зелена капелюх	генерує ідеї
білий капелюх	Озвучує факти і цифри
Синій капелюх	Ведучий, контролює зміну капелюхів

важливо

Успіх залежить від того, наскільки добре кожен учасник може задіяти різні види мислення для вирішення проблеми. Ведучий повинен нагадувати учасникам про їх ролях і не дозволяти приміряти до покладеного часу чужі ролі. Сесія закінчується, коли кожен учасник приміряє все шість капелюхів.

14. Фрірайтинг

що

Це техніка вперше була описана професором англійської мови Пітером Елбоу. Суть - вимкнути внутрішнього критика і отримати доступ до прихованих ідей і знань через імпровізацію на листі.

як

Візьміть ручку і кілька чистих аркушів паперу або відкрийте новий текстовий файл на комп'ютері.
Поставте таймер на 20 хвилин. Вимкніть всі повідомлення.
Пишіть все, що приходить в голову, поки не скінчиться час. Чи не відволікайтеся.
Нічого не закреслює і не виправляйте. Залишайтеся в потоці.
Закінчивши роботу, відкладіть текст.
Після гарного перерви прочитайте написане вголос.
Відзначте фрагменти, які можна використовувати в подальшій роботі.
Запишіть ідеї, що виникли при розборі тексту.

важливо

Не намагайтеся відразу отримати користь з написаного. Перші сесії спрямовані більше на зняття стресу і внутрішніх блоків, ніж на вирішення конкретних завдань. Якщо вам нема про що писати, пишіть про те, що вас оточує. Поступово у вас почнуть утворюватися в голові асоціації, і справа піде на лад.

15. Метод обмежень

що

Метод був сформульований професором Стівеном М. Коссліном. Ваше завдання - зрозуміти, що може перешкодити вам вирішити проблему, і переосмислити її формулювання, щоб прийти до правильного рішення.